春天的声音排比句有什(shén)么(me)作用呢？春天的声(shēng)音排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱的。关于春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢以及春天的声音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢，春天听到了什(shén)么声音排比(bǐ)句，春(chūn)天(tiān)还(hái)是什(shén)么(me)用排比(bǐ)句(jù)，春天的气息的排(pái)比(bǐ)句，用排比句来描写春(chūn)天的(de)句子等问题，农商网(wǎng)将为你整理(lǐ)以下的生活(huó)知识：

春天(tiān)是(shì)几月到几月(yuè)

　　春天是(shì)3月(yuè)到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球(qiú)的季(jì)节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春天的(de)声音排比(bǐ)句可以使春天的声音(yīn)更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　排(pái)比(bǐ)句，是(shì)修(xiū)辞手(shǒu)法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以(yǐ)上意义相关(guān)或相(xiāng)近、结构相(xiāng)同或相似(shì)、语气相(xiāng)同的(de)词组或句(jù)子并排在一起组成(chéng)的(de)句(jù)子。

　　有时候两个句(jù)子或以上的(de)并(bìng)列(liè)句子也可(kě)以(yǐ)称为(wèi)排比句。

　　一般(bān)使用排比句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情，节(jié)奏(zòu)和谐(xié)，显得感(gǎn)情洋溢(yì)、气(qì)势(shì)更为(wèi)强(qiáng)烈。

　　用排比(bǐ)来叙事(shì)写景，能使层次(cì)清楚(chǔ)、描写细腻、形(xíng)象(xiàng)生动之效(xiào)。

“春(chūn)天的声音(yīn)”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一(yī)个季(jì)节，不会说(shuō)话，而(ér)人才会有声(shēng)音，把春天拟作人才(cái)会发(fā)出声音。

　　这样写可以让春天的描写(xiě)更加(jiā)生动、形(xíng)象、具体，既能生动形象地写出春天的(de)特(tè)点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如义无反顾是什么意思啊，义无反顾在感情上是什么意思：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的声音；是白(bái)云轻(qīng)轻飘过(guò)声音；是春风(fēng)拂柳的(de)声音(yīn)；是候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的修(xiū)辞(cí)手法。

　　可以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具体，义无反顾是什么意思啊，义无反顾在感情上是什么意思更(gèng)加强(qiáng)烈(liè)的(de)表(biǎo)现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音的美(měi)妙，春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提高表达(dá)效果(guǒ)，用于(yú)各种文(wén)章或(huò)应用文，在语(yǔ)言写作时(shí)

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调整语句，运用特(tè)定义无反顾是什么意思啊，义无反顾在感情上是什么意思(dìng)的(de)表达(dá)形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两(liǎng)种不同程度的(de)事物，彼此之间有相似点，使用一事(shì)物来(lái)比(bǐ)方另一事物的(de)

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋(fù)予物以人的言行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面(miàn)着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个(gè)或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式(shì)相(xiāng)同或基本相(xiāng)同(tóng)，意义对称的一对短语或句(jù)子(zi)，表达两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个(gè)意思，强(qiáng)调某种感(gǎn)情(qíng)，有意重复某(mǒu)个词语或(huò)句子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了引起别人的注意，故意先提(tí)出(chū)问题，然后(hòu)自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思，用(yòng)肯定(dìng)形式反问(wèn)表否定，用否定形式反问(wèn)表肯(kěn)定(dìng)，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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